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幼儿园公开课认识拼音单韵母怎么讲

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教学目标: 1、认识单韵母 a o e 2、激发幼儿学习拼音的兴趣 3、培养幼儿大胆讲话和准确听音的能力 4、认识声调符号,能直接读出带声调的音 教具准备:拼音卡片、头饰 教学过程: (一)、引导语: 小朋友们好(老师好),我姓何,小朋友们可以...

幼儿园大班拼音公开课活动过程是怎样的呢?班对家长公开拼音教学 活动方案 活动内容:复习所学的6个单韵母和14个声母的音和形以及拼读 设计思路: 本学期的拼音教学内容是学习6个单韵母和23个声母以及11个整体认读音节。拼音教学进行了两个多月,...

a、o、e、i、u、ü ai、ei、ui、ao、ou、iu ie、üe、er an、en、in、un、ün ang、eng、ing、ong。 汉语字母学习技巧 1、你可以通过学习动物的叫声学习拼音。如公鸡的叫声是“o”就是的发音声。 2、你也摆弄自己的手指记忆拼音。比如说你的右手拇指...

教学反思 学生在整节课中表现都非常积极,例如:在读儿歌时,对读得好的学生发给奖品,学生一听说有奖品,都瞪大了眼睛,一双双小手齐唰唰的举了起来,学生的积极性被充分调动起来了。在学生获得奖品时的那份喜悦中,可以看出有一种成就感,通过...

活动目标 1、学习单韵母i,能认清字形,读准音。 2、学会正确认读i 的带调韵母。知道i上标声调时,上面的小圆点不写。 活动准备 彩色图片:衣服 幻灯片 卡片i及其四声 活动过程 (一)复习导入新课。 1、复习单韵母a o e及其它们的四声。 师:小朋...

幼儿园,旧称蒙养园、幼稚园,为一种学前教育机构,用于对幼儿集中进行保育和教育,通常接纳三至六周岁的幼儿。幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约,让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。可以说幼儿园是小朋友的快...

幼儿园大班公开课:拼音教学活动方案 活动内容:复习所学的6个单韵母和14个声母的音和形以及拼读 设计思路: 本学期的拼音教学内容是学习6个单韵母和23个声母以及11个整体认读音节。拼音教学进行了两个多月,幼儿已经学习了6个单韵母、14个声母...

教学目标: 1、学会d t n l四个声母,读准音,记清形,正确书写。 2、学会d t n l与单韵母拼读音节及带调拼读音节。 3、初步学会朗读音节句,懂得词语连读,能有感情地朗读儿歌。 4、认识“大、米、土、地、马”5个生字,并能在一定的语境中使用。...

第一课时 教学目标: 1.学会i、u、ü三个单韵母,能读准音,认清形。 2.学会正确读i、u、ü的带调韵母,知道i上标声调时,上面小圆点应去掉,而ü在标调时头上有点。 3.正确书写i、u、ü。 教学重点:学会认读i、u、ü的发音和韵母带调读。 教学难点...

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